Senarai Kemahiran Pengajaran dan Contoh

Semasa anda menulis resume dan surat lamaran dan memohon pekerjaan mengajar, perhatikan bahawa sekolah dan organisasi lain yang menyewa guru akan mengharapkan anda memiliki kemahiran tertentu.

Terdapat banyak jawatan yang memerlukan kemahiran mengajar: profesor kolej, tutor swasta, kaunselor kem, penjaga taman, dan pengajar CPR semua mengajar, untuk menyenaraikan hanya beberapa contoh. Tetapi apabila kebanyakan orang berkata "guru," mereka bermaksud seseorang yang mengajar anak-anak di sekolah rendah atau menengah.

Walaupun banyak kemahiran yang diperlukan untuk kerja mengajar bergantung kepada sekolah dan gred yang anda ajar, terdapat beberapa kemahiran yang diperlukan untuk hampir semua kedudukan pengajaran.

Bagaimana Menjadi Guru

Sekolah-sekolah awam memerlukan pemohon yang diperakui untuk mengajar. Proses pensijilan adalah sebahagian daripada program ijazah di peringkat bachelor atau tuan sarjana. Guru juga perlu mengekalkan piawaian pembangunan profesional semasa dengan mengambil kursus dan ujian penyelenggaraan yang kerap. Keperluan berbeza dari kedudukan ke kedudukan dan dari negeri ke negara.

Sekolah swasta boleh menyewa guru yang tidak disahkan, tetapi tidak semua mereka lakukan. Sesetengah jenis sekolah swasta, seperti sekolah Waldorf, memerlukan latihan yang sangat spesifik dalam kaedah pengajaran tertentu.

Jika anda sedang mempertimbangkan untuk menjadi seorang guru, anda mempunyai proses yang panjang di hadapan anda untuk memperoleh kemahiran pendidikan yang diperlukan, tetapi ada juga beberapa kemahiran umum yang semua guru yang baik mempunyai. Terokai senarai kemahiran yang sering dikehendaki oleh majikan dalam guru.

Cara Menggunakan Senarai Kemahiran

Anda boleh menggunakan senarai kemahiran ini sepanjang proses carian kerja anda. Pertama, anda boleh menggunakan kata-kata kemahiran ini dalam resume anda. Dalam perihalan sejarah kerja anda, anda mungkin mahu menggunakan beberapa kata kunci. Kedua, anda boleh menggunakannya dalam surat pelindung anda. Di dalam badan surat anda, anda boleh menyebut satu atau dua kemahiran ini, dan memberikan contoh khusus tentang masa ketika anda menunjukkan kemahiran di tempat kerja.

Akhirnya, anda boleh menggunakan kata-kata kemahiran ini dalam wawancara anda. Pastikan anda mempunyai sekurang-kurangnya satu contoh untuk satu kali anda menunjukkan setiap kemahiran lima teratas.

Setiap pekerjaan memerlukan kemahiran dan pengalaman yang berbeza, jadi pastikan anda membaca huraian kerja dengan teliti dan memberi tumpuan kepada kemahiran yang disenaraikan oleh majikan.

Berikut adalah senarai kemahiran pengajaran teratas.

Komunikasi

Pengajaran, secara definisi, adalah satu bentuk komunikasi, sehingga ia mengikuti guru yang mempunyai kemahiran komunikasi yang sangat baik. Ini termasuk komunikasi lisan dan bertulis, bahasa badan yang profesional dan mesra, dan keupayaan untuk benar-benar mendengar.

Anda juga mesti menyesuaikan gaya komunikasi anda dengan keperluan pelajar yang berlainan, bergantung kepada umur, budaya, keupayaan, dan gaya pembelajaran mereka. Anda juga perlu berkomunikasi dengan istilah yang jelas, tepat dan profesional dengan ibu bapa, rakan sekerja dan pentadbir, secara peribadi dan secara bertulis.

Kemahiran komunikasi lisan sangat penting dalam mengajar. Anda perlu dapat bercakap dengan berkesan dengan pelajar anda, menggunakan nada yang jelas dan tenang. Anda mesti dapat menerangkan bahan dalam istilah yang boleh diakses dan bermakna kepada pelajar. Bahasa badan juga penting - anda mahu kelihatan yakin dalam pendirian anda dan ungkapan wajah anda.

Komunikasi bertulis juga penting. Sebagai guru, anda akan menghantar banyak e-mel kepada rakan sekerja dan akan menulis mesej kepada ibu bapa dan pelajar juga. Anda mahu penulisan anda menjadi jelas dan tepat dari segi tatabahasa. Akhirnya, mendengar adalah kemahiran komunikasi yang sangat penting untuk guru. Guru perlu mendengar kebimbangan pelajar, rakan sekerja dan ibu bapa dan menunjukkan bahawa mereka memahami apa yang orang lain katakan.

Pastikan kemahiran berkaitan komunikasi ini dalam fikiran:

• Kerjasama
• Bangunan Komuniti
• Interpersonal
• Pendengar
• Rangkaian
• Komunikasi Ibu Bapa
• Perhubungan Awam
• Bangunan Perhubungan
• Komunikasi lisan
• Menulis Pelajaran Pelajaran
• Laporan Penulisan

Pemikiran kritikal

Guru perlu menyelesaikan pelbagai masalah, selalunya di bawah tarikh akhir yang ketat. Mereka perlu menjawab soalan-soalan yang sukar dari pelajar-pelajar di tempat, menyelesaikan konflik antara pelajar, mengkaji rancangan pelajaran, dan menangani isu-isu di kalangan rakan sekerja. Guru yang baik tahu apa sumber yang digunakan untuk menyelesaikan soalan-soalan ini dengan cepat dan berkesan.

Guru perlu menyesuaikan beberapa tugas, dari mengajar untuk menghadiri mesyuarat, untuk perancangan pelajaran, untuk penggredan. Mendapatkan semuanya dilakukan tepat pada masanya memerlukan organisasi fizikal dan pengurusan masa yang sangat baik.

Cabaran yang ditambah adalah bahawa guru biasanya bertanggungjawab untuk melakukan lebih banyak pekerjaan daripada yang mungkin sesuai dengan jam kerja tradisional. Sesetengah kerja dari rumah adalah keperluan maya, tetapi hanya kemahiran organisasi yang sangat baik - dan sempadan profesional yang sangat baik - dapat membantu seorang guru menentukan tugas mana yang dapat dibiarkan dengan selamat untuk membebaskan masa peribadi yang diperlukan.

Inilah beberapa kemahiran yang berkaitan:

• Mewujudkan Persekitaran Pembelajaran Nyaman
• Membuat Tugasan
• Membuat Peperiksaan
• Buat Persekitaran Pembelajaran Positif
• Mewujudkan Idea Baru
• Penghantaran Bahan
• Buat Pelan Pelajaran
• Pelan Pelajaran
• Menguruskan Kelakuan Pelajar
• Menyediakan Pelajaran
• Profesional
• Menyediakan Perkhidmatan Sokongan Pelajar
• Berorientasikan hasil
• Menentukan Jangkaan
• Menetapkan matlamat

Pertubuhan

Guru perlu menyesuaikan beberapa tugas, dari mengajar untuk menghadiri mesyuarat untuk perancangan pelajaran untuk penggredan. Guru perlu dapat memastikan semua tugasan ini dianjurkan, dan tugas-tugas lengkap tepat pada masanya.

Berikut adalah kemahiran tambahan dan kata kunci yang berkaitan dengan organisasi:

• Organisasi Kelas
• Pengurusan kelas
• Kepimpinan
• Mengekalkan Rekod
• Perancangan
• Disiapkan
• Penyimpanan rekod
• Penjadualan
• Pengurusan masa

Semangat dan kreativiti

Seorang guru perlu bersemangat mengenai apa jua mata pelajaran yang dia ajar. Pelajar melihat semangat itu, dan itu menjadikan mereka peserta yang bersemangat.

Kreativiti juga merupakan komponen besar tentang menjadi seorang guru. Dalam peranan ini, anda perlu memikirkan cara untuk menyampaikan sesuatu subjek - dan apa yang berfungsi untuk satu pelajar (atau kelas kanak-kanak) tidak semestinya berfungsi untuk orang lain.

Di sini lebih banyak kemahiran dan kata kunci yang berkaitan dengan semangat dan kreativiti:

• Artistik
• Menjadi Muzik Secara Kecenderungan
• Bangunan Keyakinan
• Mengarahkan
• Antusias
• Fleksibiliti
• Cinta Pembelajaran

Kesabaran

Guru perlu menunjukkan kesabaran, terutamanya ketika menghadapi situasi kelas yang sukar. Mereka sering perlu menjelaskan konsep beberapa kali, dan perlu menguruskan pelajar yang mungkin bertindak atau mempunyai masa yang sukar dalam kelas. Berurusan dengan ibu bapa, rakan sekerja, dan pentadbir juga boleh mencuba.

Seorang guru mesti mengendalikan semuanya dengan sikap tenang, profesional dan perhatian yang teliti terhadap cabaran masa ini. Walaupun sesetengah orang secara semula jadi lebih sabar berbanding yang lain, kawalan emosi dan kedewasaan yang masuk ke dalam kesabaran dapat dipelajari dan harus dipraktikkan.

Berikut adalah beberapa kemahiran yang berkaitan dengan kualiti bersabar:

• Sikap positif
• Model Peranan Positif
• Bersemangat
• Sokongan
• Pemain pasukan
• Memahami

Kemahiran teknikal

Pasti, guru-guru mesti memahami bahan yang mereka ajar. Sememangnya, jawatan yang berbeza memerlukan jenis dan tahap kemahiran yang berbeza, tetapi juga guru-guru anak-anak yang sangat kecil memerlukan kepakaran yang ketara. Ia tidak mencukupi untuk guru matematik kelas pertama untuk mengetahui cara melaksanakan aritmetik asas, sebagai contoh. Dia mesti mempunyai pemahaman yang mendalam mengenai nombor dan hubungan numerik untuk dapat menerangkan bahan itu secara menyeluruh dan responsif.

Dan, guru harus dapat melaksanakan tanggungjawab utama yang terlibat dalam peranannya, dari dengan selesa menggunakan Microsoft Office untuk membuat bahan menjadi selesa memberikan tindakan disiplin yang diperlukan. Lihat kata kunci tambahan yang berkaitan dengan kemahiran teknikal yang diperlukan oleh guru:

• Penjagaan kanak-kanak
• Kejurulatihan
• Komputer
• Lakukan Ujian
• Pengetahuan Kurikulum
• Tindakan Disiplin
• Rancangan Pendidikan
• Menilai Prestasi
• Aktiviti ko-kurikulum
• Peperiksaan Gred
• Kaunseling Kumpulan
• Meningkatkan Kebiasaan Kajian
• Kaunseling Individu
• Arahan
• Pengurusan
• Microsoft Office
• Menyediakan Perkhidmatan Sokongan Pelajar
• Pengawasan
• Latihan
• Teknologi