Apa aktiviti-aktiviti ekstrakurikulum yang anda sertai?

Pelajar atau lepasan baru-baru ini yang memohon jawatan peringkat atau latihan magang sering ditanya mengenai aktiviti ekstrakurikulum mereka. Mereka sering ditanya soalan susulan tentang mengapa mereka menyukai aktiviti tersebut atau apa yang mereka pelajari dari mereka.

Majikan menanyakan soalan-soalan ini kerana mereka ingin mengetahui sedikit tentang keperibadian anda untuk melihat apakah anda akan sesuai dengan budaya syarikat, jika anda adalah orang yang berpengalaman dengan minat di luar pekerjaan, dan apa kemahiran dan kebolehan yang anda ada berkaitan dengan kerja.

Walaupun aktiviti ekstrakurikulum bertujuan untuk bersenang-senang, mereka juga merupakan cara untuk membangunkan yang dihargai oleh majikan. Dengan memberikan jawapan yang jujur ​​yang secara sukarela menyambung semula keperluan pekerjaan, anda boleh menunjukkan majikan yang anda dan mengapa anda menyewa dengan baik.

Apa itu Ekstrakurikuler?

Ekstra Kurikulum adalah sebarang aktiviti atau minat yang anda ada di luar kelas yang diperlukan. Contoh tradisional kurikulum adalah kelab atau sukan seperti pelajar pelajar, perdebatan, hoki, dan banyak lagi.

Pertubuhan juga merupakan ekstrakurikuler. Ini termasuk persaudaraan dan kepelbagaian, serta masyarakat penghormatan kebangsaan dan pertubuhan keahlian lain. Satu lagi contoh kurikulum adalah kerja sukarela. Sebagai contoh, mungkin anda bekerja di sebuah pantry makanan atau membantu menjalankan gerai tiket di penjara tahunan.

Walau bagaimanapun, terdapat juga ekstrakurikuler yang tidak rasmi. Mungkin anda suka gitar dan bermain dengan kawan sekali atau dua kali sebulan. Mungkin anda berlatih untuk maraton, atau anda suka berkebun. Kepentingan yang kurang berminat ini boleh dikira sebagai ekstrakurikuler, terutama jika anda tidak berada di mana-mana kelab atau masyarakat.

Bagaimana Menjawab Soalan

Apabila pergi ke temuramah, bersiaplah untuk bercakap tentang aktiviti ekstrakurikuler anda dan bagaimana mereka telah membantu anda untuk berkembang sebagai seseorang dan bagaimana mereka telah membantu anda mengembangkan kemahiran profesional yang berharga. Ikut petua ini:

• Jujurlah: Pertama sekali, jangan bohong atau membesar-besarkan peranan anda. Jika anda mengatakan bahawa anda adalah kapten pasukan besbol sekolah anda apabila anda tidak, majikan mempunyai cara mencari kebenaran. Apabila mereka berbuat demikian, jangan mengharapkan tawaran kerja. Majikan juga mungkin mengingati ekstrakurikulum anda dan bertanya kepada anda tentangnya pada masa akan datang. Jika majikan kemudian menemui anda berbohong semasa proses pengambilan pekerja, yang memberikan mereka sebab yang sah untuk menamatkan pekerjaan anda atau membatalkan tawaran kerja.
• Terangkan Peranan Anda: Jangan berikan jawapan ringkas seperti, "Saya memainkan seruling." Sebaliknya, terangkan peranan anda dalam kelab atau masyarakat, atau terangkan bagaimana anda mengamalkan kemahiran atau hobi anda. Sebagai contoh, anda mungkin berkata. "Saya suka bermain seruling dan kerusi kedua di orkestra simfoni kolej saya. Kami berlatih sekali seminggu dan mempunyai dua konsert setiap semester. "Maklumat ini membantu majikan memahami sama ada aktiviti anda melibatkan kepimpinan atau kerja berpasukan, dan berapa banyak masa yang anda dedahkan kepadanya.

• Jelaskan Apa Yang Anda Belajar atau Bagaimana Anda Membangun: Selepas menerangkan peranan anda dalam ekstrakurikuler anda, berikan pernyataan ringkas tentang beberapa kemahiran atau kebolehan yang anda usahakan melalui aktiviti tersebut. Contohnya, jelaskan bahawa menjadi editor salinan untuk akhbar sekolah anda mengajar anda bagaimana untuk memperhatikan butir-butir dan bagaimana untuk melihat dan menangani walaupun kesilapan dan inkonsistensi yang paling kecil.
• Sambungkannya kepada Kerja: Apabila anda berfikir tentang kemahiran yang telah anda pelajari atau bertambah baik menerusi ekstrakurikulum anda, tumpukan kepada yang berkaitan dengan pekerjaan yang anda cari. Sebelum wawancara, perhatikan penyenaraian kerja dan semak kemahiran dan kebolehan yang diperlukan dan fikirkan sama ada ekstrakurikulum anda telah membantu anda membangunkan mana-mana daripada mereka. Sambungan tidak perlu sempurna, tetapi jika ia mempunyai hubungan umum dengan kemahiran atau pengalaman yang diperlukan, ia perlu diberi perhatian. Sebagai contoh, jika anda memohon pekerjaan yang melibatkan kerja berpasukan, anda mungkin menyebutkan bahawa anda bermain bola sepak atau sukan pasukan lain. Sekiranya anda memohon kerja mengajar, anda mungkin menyebut bahawa anda sukarela di pusat pengajian tempatan untuk kanak-kanak sekolah rendah.

Jawapan Sampel

Adalah penting untuk menyesuaikan jawapan anda dengan pengalaman khusus anda sendiri, tetapi ketika bersiap-siap untuk wawancara, kadang-kadang bermanfaat untuk mempunyai contoh bagaimana pertanyaan-pertanyaan tentang ekstrakurikulum dapat ditangani. Gunakan jawapan sampel ini sebagai titik permulaan untuk bagaimana anda boleh menyusun jawapan anda sendiri kepada soalan tentang bagaimana aktiviti ekstrakurikuler menjadikan anda calon pekerjaan yang lebih baik:

• "Di kolej, saya adalah seorang penolong yang bermastautin selama dua semester dan memegang jawatan kepimpinan dalam kerajaan pelajar. Sebagai RA, saya bertanggungjawab untuk penjagaan dan pengurusan bersama pembinaan lebih daripada pelajar. sebagai ketua lantai, dan bekerja sebagai satu pasukan untuk mengurus isu-isu penduduk secara berkesan Saya membangun banyak kemahiran yang sama dalam kerajaan pelajar, acara pengurusan kami mengurus kelas 300 pelajar kelas senior kami. merancang untuk tarian sekolah dan acara bermusim, semuanya mempunyai kira-kira 85 peratus kadar kehadiran. "

• "Saya menjadi ahli drama drama sekolah saya selama empat tahun di kolej. Saya dapati bahawa ketika saya meningkatkan kemahiran saya, saya juga mendapat kemahiran komunikasi yang lebih baik, yang telah membantu dalam kerja saya sekarang. dan yakin kepada semua orang, baik dari segi telefon dan orang lain. Saya juga telah mengambil beberapa kursus tambahan, yang bukan hanya meningkatkan komunikasi saya tetapi juga mengajar saya untuk lebih mudah disesuaikan dan cepat di kakiku. "
• "Saya telah memainkan piano selama 12 tahun, saya memilih sebuah sekolah dengan program muzik yang hebat, dan saya terus menerima arahan satu-satu dari pianis yang sangat dihormati. Saya juga menawarkan diri di prasekolah kuliah dan membangunkan bengkel muzik yang berjaya untuk 15 pelajar prasekolah Sebagai guru sekolah rendah, saya berharap untuk memasukkan muzik ke dalam kelas saya sebanyak mungkin. "

• "Saya telah terlibat dalam sukan sekolah hampir keseluruhan karier sekolah saya. Saya adalah ahli pasukan bola sepak universiti sekolah tinggi saya, walaupun sebagai seorang pelajar baru, saya cukup bernasib baik untuk mendapatkan biasiswa di universiti saya kerana keupayaan bola sepak saya. ahli dari banyak pasukan semasa membesar, saya belajar nilai menjadi ahli pasukan yang baik dan bekerja sebagai satu pasukan di dalam dan di luar padang. Sebagai contoh, pasukan bola sepak saya sentiasa maju dan berlari sejumlah pengumpulan dana sepanjang tahun, yang memerlukan kami untuk menetapkan dan mencapai matlamat bersama, saya tahu berapa banyak usaha yang diperlukan dan betapa memuaskannya untuk mencapai matlamat kumpulan. "