Soalan Temuduga Guru Mengenai Teknologi

Apabila anda memohon untuk posisi pengajaran, soalan temu duga kerja biasa ialah, "Bagaimanakah anda menggunakan, atau bagaimana anda menggunakan teknologi di dalam bilik darjah?"

Dengan semua bentuk teknologi baru yang ada, sekolah tidak sabar-sabar untuk memasukkannya ke dalam bilik darjah mereka sekiranya mungkin. Adalah penting untuk memastikan pewawancara anda bahawa anda sudah biasa dan bersemangat untuk menggunakan teknologi yang ada.

Di samping itu, perhatikan bahawa anda sentiasa mencari untuk menyelidik teknologi baru untuk dilaksanakan di dalam bilik darjah anda, apabila ia tersedia.

Buat Senarai Teknologi yang Anda Digunakan di Bilik Darjah atau di Sekolah

Semak lima tahun yang lalu di tempat kerja. Teknologi mana yang anda gunakan dan bagaimana anda menggunakannya?

• Platform: Tablet, komputer desktop, komputer riba, peranti mudah alih.
• Perisian: Pakej perisian (seperti Microsoft Office), program, aplikasi.
• Peranti Paparan: Papan cerdas, paparan video.
• Video: Kamera, perakam video, peranti penyunting video dan aplikasi.
• Audio: Mikrofon, pembesar suara, pengadun, penguat, peranti rakaman, peranti penyuntingan audio dan aplikasi.

Teknologi Apa yang Anda Gunakan di Rumah?

Bincangkan bagaimana anda menggunakan teknologi di rumah dan dalam kehidupan peribadi anda. Apakah media sosial yang anda gunakan? Adakah anda menggunakan tracker kecergasan? Adakah terdapat aplikasi atau permainan yang anda nikmati? Bagaimana mungkin kebiasaan dengan diterjemahkan ke dalam teknologi masa depan di dalam kelas? Jika sekolah terdahulu anda mempunyai teknologi yang sedikit di dalam kelas, menunjukkan bahawa anda menggunakannya di rumah boleh menjadi tindak balas yang positif.

Adakah anda mengajar anak-anak anda, pasangan, ibu bapa, atau datuk dan nenek bagaimana menggunakan teknologi?

Teknologi Apa yang Anda Gunakan di Pekerjaan Bukan Kelas?

Boleh membincangkan bagaimana anda menggunakan komputer dan teknologi lain dalam pekerjaan yang tidak dalam pendidikan. Anda mungkin menggunakan tablet dan peranti mudah alih dalam kerja berbayar atau sukarela. Ada contoh bagaimana anda mendapati mereka berguna untuk melaksanakan pekerjaan atau bagaimana anda melatih rakan sekerja dalam menggunakannya.

Berikan Contoh Teknologi yang Anda Digunakan

Sediakan pewawancara dengan contoh-contoh tertentu teknologi yang anda gunakan pada masa lalu:

• Saya bernasib baik untuk mempunyai salah satu 'Papan Pintar' yang pertama di kelas saya. Kanak-kanak segera terlibat dan tidak sabar untuk meneroka kemungkinan yang ditawarkan. Kami belajar bersama dengan alat pengajaran yang luar biasa.
• Kami menggunakan tablet dalam kelas terakhir saya dan pelajar menggunakan aplikasi untuk meningkatkan pelajaran mereka.
• Saya mengajar kelas yang membuat blog dan wiki, dengan semua pelajar menyumbang. Pelajar yang enggan bercakap di kelas berkembang apabila mereka dapat menulis penyertaan mereka.

• Salah satu kelas saya telah membangun podcast untuk berkongsi dengan pelajar lain dan keluarga mereka.
• Kami berhubung dengan tetamu melalui Skype untuk temuduga. Para pelajar menanyakan soalan dan menerima jawapan daripada pakar yang jauh atau sibuk untuk datang ke kelas secara peribadi.
• Saya menggunakan komputer peribadi atau tablet untuk membangunkan dan menyusun pelan pelajaran saya dan untuk mengira gred akhir.

Bersedia Bercakap tentang Dasar Keselamatan Media Internet dan Internet

Penggunaan media sosial - baik oleh pelajar dan oleh guru - adalah isu yang dikenakan dengan banyak pendidik. Walaupun anda perlu bersedia, sebagai guru, untuk menunjukkan arahan media sosial seperti Facebook, Twitter, dan Instagram, anda juga perlu memastikan bahawa penggunaan alat-alat ini adalah telus dan cara anda menunjukkan diri anda ada di atas penolakan.

Anda juga harus tahu dan bersiap sedia untuk membincangkan dasar lembaga sekolah setempat yang mengatur penggunaan Internet dan protokol keselamatan yang telah mereka jalankan di sekolah umum mereka. Menurut Persidangan Kebangsaan Dewan Undangan Negeri (NCSL), dua puluh lima buah negeri telah melaksanakan undang-undang penapisan Internet yang memerlukan sekolah dan perpustakaan dibiayai secara terbuka untuk menghasut dasar yang menghalang kanak-kanak daripada mengakses kandungan lucah, seksual, atau sebaliknya berbahaya di Internet. Undang-undang ini timbul sebagai tindak balas kepada Undang-undang Perlindungan Internet Persekutuan Kanak-kanak Persekutuan 2000 (CIPA), yang memberi mandat bahawa sekolah-sekolah yang menerima dana dari program E-rate persekutuan menyediakan penapisan Internet teknologi bilik darjah yang diakses oleh pelajar.

Sekatan undang-undang yang penting untuk diketahui adalah Akta Perlindungan Privasi Dalam Talian Kanak-kanak 1998 (COPPA), yang melindungi pelajar di bawah umur 13 tahun daripada mendapat maklumat peribadi mereka tanpa persetujuan ibu bapa atau penjaganya (itulah sebabnya platform sosial seperti Facebook memerlukan pengguna berusia 13 tahun ke atas).

Sesetengah daerah sekolah telah bertindak balas kepada undang-undang ini bukan sahaja dengan menapis laman web, tetapi juga dengan melarang hubungan media sosial antara guru dan pelajar.

Oleh itu, anda harus sedar dasar sekolah sekolah anda sebelum masuk ke temuramah. Sekiranya daerah anda adalah salah satu daripada banyak yang membolehkan guru menggunakan teknologi media sosial untuk perbincangan guru-pelajar dan pelajar-pelajar, bersiap sedia untuk membincangkan apa yang melindungi anda akan dilaksanakan untuk memastikan keselamatan dan privasi pengguna pelajar mengakses apa-apa blog atau sosial kelas halaman media yang anda tetapkan dan mentadbir.