Meneroka Peranan Pengurus Pelajar

Satu temu bual dengan Andrew Heinlein, yang baru saja menyelesaikan setahun sebagai pengurus pelajar untuk pasukan bola keranjang lelaki di Santa Rosa Junior College di bawah Pelatih Craig McMillan, bekas pengawal Universiti Arizona yang mencapai Final Four pada tahun 1988 sebagai pemain dalam satu pasukan yang termasuk pasangannya, Steve Kerr, bersama Sean Elliott, Tom Tolbert, dan bintang MLB masa depan, Kenny Lofton.

Bagaimana Adakah Anda Dapatkan Kerja?

Heinlein: Mendapatkan kedudukan pengurus pelajar saya agak mencabar. Saya menghantar e-mel kepada jurulatih saya, Craig McMillan. Kemudian kami mempunyai dua wawancara telefon, yang membawa kepada peluang untuk wawancara dalam diri. Selepas saya membuktikan diri saya dalam temubual, saya telah dijemput untuk berlatih. Melalui dua minggu pertama, saya tidak melakukan apa-apa, dan saya berada di sana untuk menunjukkan dedikasi saya, yang sangat penting dalam mendarat peranan dengan pasukan. Selepas akhirnya membuktikan diri saya dalam temubual dan amalan saya diperkenalkan kepada pasukan sebagai pengurus pelajar.

Apakah Tanggungjawab Anda?

Heinlein: Sebagai pengurus pelajar, tanggungjawab saya yang paling penting adalah mengendalikan kaset permainan untuk pasukan kami dan untuk mengetuai pasukan lain, menguruskan kem bola keranjang belia kami, dan terlibat dalam amalan. Dalam praktiknya saya bertanggungjawab terhadap tugas-tugas kecil seperti memiliki bola yang bersedia untuk pergi, menjaga papan skor, rebound untuk pemain, dan semata-mata hanya memiliki air siap untuk pemain. Saya juga bertanggungjawab terhadap aspek yang lebih kritikal dalam latihan kerana jurulatih mula mempercayai saya, seperti pasukan bimbingan dalam permainan empat keempat yang lebih kecil dan juga menunjukkan bagaimana untuk menembak dalam latihan serangan kami.

Adakah Peranan Anda Berlari Semasa Musim?

Heinlein: Pada awal permulaan musim ini, saya bertanggungjawab terhadap statistik dan papan skor. Baik jurulatih mahupun pemain tahu siapa saya, jadi saya harus memulakan dengan membuktikan diri saya dan mendapatkan penghormatan mereka. Selepas mula membuktikan diri saya, saya mengambil bahagian dalam amalan, meninjau pasukan lain, dan juga duduk di mesyuarat jurulatih. Peranan saya berevolusi dari sana, kerana saya harus pergi bersama pasukan untuk perlawanan akhir pekan dan kadang-kadang menyuarakan idea saya untuk memperbaiki pasukan kami. Pencapaian ini tidak mudah; Saya terpaksa bersabar, bekerja di luar jangkaan, dan dimasukkan ke dalam masa yang panjang hanya untuk cinta permainan.

Apa Pelajaran yang Anda Belajar?

Heinlein: Sebagai pengurus pelajar, saya belajar beberapa pelajaran yang sangat penting. Yang pertama adalah bahawa tidak ada hari. Saya sering bertanggungjawab terhadap tugas-tugas jurulatih tidak mempunyai masa untuk berurusan atau tidak mahu berurusan dengannya. Ia bermakna anda perlu bersedia pada bila-bila masa - jurulatih mungkin memanggil anda pada petang Ahad dan memberikan tugasan yang perlu dilakukan pada hari Isnin. Saya mempunyai masa di mana saya harus menganalisis pita permainan pada pukul 8:30 malam pada hari Ahad dan bersedia untuk jurulatih untuk mudah kritikan pemain keesokan harinya pukul 8:00 pagi.

Satu lagi pelajaran penting yang saya pelajari adalah untuk bekerja di luar jangkaan orang lain. Cara terbaik untuk mendapatkan rasa hormat terhadap orang lain adalah melakukan lebih daripada yang diharapkan dan menyelesaikan setiap tugas secepat mungkin.

Apakah Bahagian Kegemaran Anda?

Heinlein: Bahagian kegemaran saya ialah daya saing dalam latihan, belajar dari beberapa pemikiran yang cemerlang tentang permainan bola keranjang, dan mempelajari perkara-perkara kecil yang berjalan di belakang tabir program bola keranjang. Ia adalah peluang terbaik untuk melihat bahagian perniagaan sukan ini. Melalui tugas ini saya dapat melihat betapa banyak usaha yang diambil untuk memastikan semua pemain gembira sepanjang musim. Saya juga menghargai bahawa jurulatih mendapat seperti yang dipecat sebagai pemain dalam amalan dan ia menarik untuk menjadi sebahagian daripada semangat persaingan itu.

Saya sangat bersyukur saya dapat mendapatkan kedudukan pengurus pasukan.

Terima kasih kepada Andrew Heinlein kerana meluangkan masa untuk berkongsi pengalamannya sebagai pengurus pelajar.