Belajar Berfikir Seperti Peguam

Penulis tamu Henry Dahut, Esq., Pengarang Pemasaran Minda Undang-undang dan pengasas GotTrouble.com, memberikan pandangan tentang pembelajaran berfikir seperti seorang peguam.

Berhati-hati. Sebuah Karir Dalam Undang-Undang Boleh Mengubah Cara Anda Pikirkan.

Apabila ditanya mengapa saya menjadi peguam, saya biasanya mengatakan bahawa ia kelihatan seperti perkara yang bijak untuk dilakukan. Tidak seperti beberapa rakan sekelas sekolah undang-undang, saya tidak mempunyai ilusi untuk menjadi seorang peguam bela atau seorang ulama yang sah. Apa yang saya mahukan ialah pendapatan yang selesa dan stesen yang dihormati dalam kehidupan. Bagi saya, undang-undang adalah pilihan kerjaya yang selamat, bukan semangat.

Satu-satunya kebimbangan saya adalah bahawa sebagai jenis kreatif, emotif, dan tepat otak, saya tidak akan dapat berfikir seperti peguam, memeriksa keadaan dari semua sudut secara logik, sebagai contoh. Kemudian, seorang peguam lama dan agak mabuk yang saya temui di sebuah kilang bir memberitahu saya bahawa bahaya sebenarnya ialah apabila anda mula berfikir seperti seorang peguam ia menjadi sukar untuk berfikir dengan cara lain.

Proses itu bermula pada hari pertama sekolah undang-undang ketika dekan memberitahu kelas pertama kelas petik kita sebelum kita menjadi pengacara kita harus belajar bagaimana berfikir secara berbeda. Seorang pelajar mempunyai saraf untuk bertanya kepada dekan bagaimana kita akan tahu apabila dia belajar untuk berfikir seperti peguam. Dekan ditembak dengan, "Apabila anda dibayar untuk berfikir!"

Saya tidak lama lagi melihat bagaimana berfikir seperti peguam sebenarnya bermaksud mengubah struktur penalaran kita. Sebagai contoh, ingatan, sementara penting untuk berjaya di sekolah undang-undang, berdiri lebih jauh untuk belajar bagaimana membuat alasan seperti seorang peguam. Para profesor undang-undang menyukai apa-apa yang lebih daripada memuliakan pelajar yang mungkin menghafal dengan baik tetapi tidak dapat berfikir melalui isu-isu di kaki mereka.

Berfikir Seperti Peguam

Berfikir seperti seorang peguam menuntut berfikir dalam batasan-batasan sebab-sebab penentu induktif dan deduktif. Sebagai pelajar undang-undang, kita memasuki dunia dialog yang ketat di mana abstraksi dirumuskan dan kemudian digambarkan-biasanya membawa kepada penemuan prinsip umum atau peraturan, yang kemudian dibezakan dari peraturan umum yang lain. Kami belajar bagaimana untuk mempersempit dan meningkatkan fokus kami. Dan dalam semangat Pavlovian, kami diberi ganjaran apabila kami melakukan tugas-tugas ini dengan baik dan ditertawakan ketika kami melakukan mereka dengan buruk.

Proses ini mengajar kita bagaimana berfikir dengan pertahanan: Kita belajar bagaimana melindungi pelanggan kita (dan diri sendiri) dan mengapa kita perlu perlahan-lahan berjalan, mencari perangkap, mengukur, dan mengira risiko. Dan, di atas semua, kami belajar untuk tidak pernah membiarkan pembangkang melihat anda berpeluh!

Kami tidak lama lagi mendapati bahawa, sebagai peguam dalam latihan, terdapat lebih banyak kerja daripada yang kita realistik dapat dicapai-kecuali, tentu saja, kami menghabiskan hampir setiap jam untuk mengejar pengetahuan undang-undang. Sifat kompetitif proses pembelajaran mendorong kita lebih keras, memperkuatkan beberapa pandangan dan persepsi sambil mengurangkan orang lain-kesemuanya akhirnya akan mengubah sifat kita. Matlamatnya, tentu saja, adalah untuk kita menjadi pemikir linear, logik, kategoris, pemikir linear-dilatih untuk memisahkan apa yang munasabah dari apa yang tidak dan apa yang benar dari apa yang salah.

Setelah belajar berfikir dengan cara yang baru, kami kurang toleransi terhadap kekaburan. Struktur mental baru terbentuk-satu set lensa yang baru untuk melihat struktur urusan manusia. Ia adalah segala yang kami harapkan-lonjakan kuantum ke hadapan; semacam transendensi intelektual. Kami mempunyai sebab untuk mempercayai bahawa tidak lama lagi kami akan dibayar untuk berfikir.

Perspektif Baru Dunia

Saya hanya mempunyai cukup kemampuan otak kiri untuk mendapatkan saya melalui sekolah undang-undang dan bar. Gymnastik mental yang diperlukan adalah penghormatan kepada kepekaan minda manusia. Namun, kita patut merenung apa yang kita dapat dari proses dan apa yang mungkin telah kita hilang. Nilai-nilai yang kami pelajari di sekolah undang-undang mula mengalir ke dalam kehidupan peribadi kami. Tanpa sadar, kita mula mengaitkan dan memerhatikan orang lain dalam konteks cara pemikiran baru kita. Ia mula memaparkan pandangan, pendapat, dan pertimbangan kami. Dalam proses ini, kami kehilangan beberapa kawan dan memperoleh yang baru yang lebih cenderung untuk melihat dan memahami dunia seperti yang kita lakukan.

Penasihat lama yang saya jumpai di kilang bir adalah betul: Belajarlah untuk berfikir seperti peguam membuat kita kurang mampu jenis pemikiran emosi yang diperlukan untuk membuat pilihan kreatif, mengurus, dan memberi inspirasi kepada orang, dan bertindak balas dengan cepat untuk berubah. Malangnya, dalam mempelajari cara berfikir seperti peguam, kita belajar bagaimana untuk belajar - kita menjadi autodidactic. Dan, atas sebab ini sahaja, ia adalah harga yang masuk akal.

Hari ini, beribu-ribu peguam yang ingin berhubung dengan otak kanan mereka mencari karier baru dalam banyak profesi yang berlainan. Saya termasuk. Saya mengamalkan undang-undang selama tiga belas tahun dan membina firma litigasi kecil dan berjaya. Sepuluh tahun kemudian, saya beralih dari undang-undang sepenuh masa dan mendapati panggilan profesional saya dalam pemasaran dan penjenamaan - lonjakan kreatif untuk seorang peguam.